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摘要:
为了填充学习支持服务在小学中的应用,笔者构建了面向小学生的学习支持服务系统,对学生、教师、家长、管理员各用户的需求进行分析,从功能模块、数据库结构等方面进行设计。在系统设计过程中,以重视小学生学习特点、学习过程、学习资源生态化、监督反馈交流为原则,加强学习支持服务系统在小学教育阶段的实际作用。
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 面向小学的学习支持服务系统设计研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 学习支持服务 小学生 学习过程
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 设计分析
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 17 48 3.0 6.0
2 孟东霞 20 23 3.0 4.0
3 巩潇然 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习支持服务
小学生
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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