如何激起学生习作兴趣

• 作者: 杜鹏华
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 激起 习作兴趣
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（9）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

我认为，学生作文指导重在激趣。作文指导课上不应只谈写作方法和技巧，而应是如何调动学生说和写的兴趣，学生兴趣调动了，才会给学生的自由飞翔加上强劲的双翅；才会发展学生思维，调动情感积累和生活经验；才能使学生不断地向着更高的目标进发。

作者信息

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1	杜鹏华		1	0	0.0	0.0