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摘要:
随着国际交往的日益扩大,全面提高学生的听、说、读、写、译等技能越来越重要。培养听力技能是英语教学大纲规定的教学目标之一,而目前学生听力是英语学习中薄弱的环节。听力能力的高低,直接影响到学生语言知识的接收,语言基本技能训练及实际交流水平。本文教师以各方面入手让学生尽快提高听力水平,适应形势需要。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语听力兴趣的激发
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 英语听力 学生 兴趣 激发
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2626字 语种 中文
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1 王冰莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语听力
学生
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chi
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