作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文拓展阅读对于提升学生自主学习能力具有非常重要的作用,本文将主要对如何进行语文拓展阅读教学提出一些见解,分析了开展语文阅读的重要性,并从以下几个方面论述开展拓展阅读的方法,希望通过加强对初中语文拓展阅读的提升来培养学生主客观判断意识。
推荐文章
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
初中语文之互动阅读教学
初中语文
阅读教学
互动模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文拓展阅读教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中语文 拓展阅读 分析
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗玲 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
拓展阅读
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导