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摘要:
语文是一门综合性学科,内容上囊括政治,连通经济;范围上纵览古今,横牵中外;它上及天文,下通地理。从语文学科自身的体例上,则融汉语、文学于一炉,汇阅读、写作于一体。它是基础课,又是工具课,这些都为教师在语文教学过程中培养学生的创新思维能力提供了广阔的空间。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂注入创新思维
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 创新氛围 创新欲望 想象能力
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 白淑果 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创新氛围
创新欲望
想象能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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