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摘要:
随着我国科学技术的快速发展,计算机对于社会生产与社会生活的促进作用越发突出。现代企业对于当代人才的计算机水平有了更高的要求,学生对于自己的计算机水平也有更高的要求。计算机等级考试是对当代人才计算机水平进行衡量与认定的一种手段,计算机等级证书对于人才的能力具有衡量作用。因此,越来越多的学校开展注重计算机教学,也将计算机等级考试的教学内容融入到日常教学当中。因此,本文以计算机基础教学与计算机等级考试整合模式研究为题,对计算机基础教学与计算机等级考试整合的方法进行分析。
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文献信息
篇名 计算机基础教学与计算机等级考试整合模式研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 计算机 基础教学 等级考试 整合模式 方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号
字数 1460字 语种 中文
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作者信息
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1 汪炜军 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
基础教学
等级考试
整合模式
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
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78
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