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摘要:
人机结合式教学方法是计算机教学中的重要手段之一,它可以有效地激发学生的学习兴趣、提高学生的动手能力,与高职院校培养高素质技能型人才的教学目标十分契合。本文对人机结合式教学方法在高职院校计算机教学中的重要作用进行了分析,并为更好地开展人机结合式教学提供了一些建议。
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文献信息
篇名 高职计算机教学中人机结合教学方式的探析
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 高职计算机教学 人机结合 动手能力 创造性思维
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G642
字数 1731字 语种 中文
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1 陈娟 25 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职计算机教学
人机结合
动手能力
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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27293
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