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摘要:
人们对传统核医学的认识观念正在发生改变,核医学已不断发展为核医学分子影像,成为了医院现代化的重要标志之一,在临床上正发挥着越来越重要的作用,其临床教学内容与方式的改革势在必行。
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临床核医学多媒体教学的探讨
核医学
多媒体教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/次)
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文献信息
篇名 核医学分子影像临床教学模式探讨
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 核医学 分子影像 教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 医教科研
研究方向 页码范围 126-127,128
页数 3页 分类号
字数 779字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.12.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐白萱 70 355 11.0 15.0
2 王卉 28 107 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (79)
共引文献  (32)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (22)
1994(1)
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2009(13)
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2017(4)
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  • 二级引证文献(2)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2020(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
核医学
分子影像
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国医学创新
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大16开
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82-189
2008
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