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摘要:
建立具有高职医学特色的思想道德修养与法律基础课教学体系,增强思想政治教育的实效性和针对性.探索一条以教材基本逻辑和内容为基础、以培养卫生职业素质为核心、以增加实践教学为切入点的高职医学院校思想道德修养与法律基础课程改革的新思路,使思想道德修养与法律基础课更好地服务于高职院校培养特色人才的办学宗旨.
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文献信息
篇名 高职医学院校思想道德修养与法律基础课的教学改革探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职医学院校 思想道德修养与法律基础 教学改革
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G420
字数 3270字 语种 中文
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1 程子军 10 82 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职医学院校
思想道德修养与法律基础
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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