母语负迁移视角下的大学生英语口语错误分析

• 作者: 丁磊
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 母语负迁移 大学生 英语口语 错误分析
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

语言迁移是在学习第二门语言时，无法避免的现象。相比书面语，口语的资料很难收集，记录较少。中国的大学生在使用英语交流时，由于受到母语负迁移的影响，会产生口语错误。在学习英语的每一个阶段，这种母语迁移都是存在的。着重从形成言语能力、熟练运用语言规则、建立语言体系，来探索学生在实际运用中的情况，从而改变大学生学习英语口语错误的局面，使大学生的口语能力逐步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁磊		2	3	1.0	1.0