让语文教学走进社会生活

• 作者: 蔡新宇
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会生活 语文教学 语文学习 应试教育 语言文字 人文精神 和谐发展 国际竞争
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（9）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: C913

摘要

受应试教育的不良影响，语文教学模式化，教条化，功利化倾向严重。由于片面强调语文学科的工具性，特别是许多教师眼睛只盯着分数，一门心思抠“知识点”，让学生整天挣扎于题海之中，不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会，思考生活，感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽，学起来耗时费力，效益低下。即便有的考得高分，也往往只能“玩”语言文字，人文精神却严重缺失，难以做到和谐发展。这种“半截子”人才，怎能在改革开放中参与国际竞争？

作者信息

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1	蔡新宇		1	0	0.0	0.0