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摘要:
思想道德修养与法律基础课,是一门培养大学生成人、成才的学科,在培养大学生树立正确的人生观、价值观和道德观以及法制观方面发挥了重要作用。但是由于各种原因,大学生对该课程的学习中存在严重的倦怠心理,不能达到该课程在大学教育中育人的目的。所以,就如何改变这一现状,着重分析了思想道德修养与法律基础课的特点,以此为基础,分别从对创建该课程生活课堂的教学内容设计和教学手段设计出发,阐述构建生活课堂教学的具体对策,以促进学生对该课程认识的改变,提高对该课程的学习兴趣。
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文献信息
篇名 构建思想道德修养与法律基础课生活课堂的探究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 思想道德修养与法律基础 生活课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭睿 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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思想道德修养与法律基础
生活课堂
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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