小学英语特色课堂构建浅议

• 作者: 陈慧娟
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 课堂教学 有效 小学英语
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短，这就使得小学英语课堂教学应体现有用，有效，有趣。这三个特点构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义，因此我们要创建特色英语课堂，充分体现这三个特点。同时，课堂是学生的课堂，所以我们要一学生为主体，充分调动学生的兴趣开展课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧娟		4	1	1.0	1.0