浅谈初中语文教学中的作文教学

• 作者: 姚文华
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 作文教学 学生日记 开放作文 评价形式
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的主要环节,也是衡量学生语文水平的重要尺度,是学生语文水平的综合体现,语文教师必须重视作文教学,着力于提高学生的作文水平.因此,如何指导学生作文,切实提高学生作文水平是摆在诸多语文教师面前的一道难题.本文旨在探索一种新的作文教学形式,希望能给作文教学注入新的理念:让学生把写作当成是一件快乐的事情,在快乐的情感体验中,完成培养学生表情达意能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚文华		2	3	1.0	1.0