中职礼仪教学中调动学生积极性的方法

• 作者: 邹园丁 黄国清
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪 教学方法 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 172-172,173
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

礼仪作为一门有助于提高人们文明素养，改善人际关系，促进社会和谐发展的实用型课程，越来越受到社会的普遍关注和重视。现在许多中职学校为增强学生适应社会的能力，都开设了礼仪课程。本文通过改革教学方法、充分利用现代化教学手段、探索教学语言艺术和营造良好的课堂氛围等方法和途径，来调动学生的学习积极性，以增强中职礼仪课程教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国清		84	335	11.0	14.0
2	邹园丁		5	6	2.0	2.0