思想政治理论课在艺术设计创新思维能力培养中的积极作用

• 作者: 张丽明
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 艺术设计 创新思维 培养
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

如今,以创造性思维能力的训练与教育为主的设计教育,越来越成为众多艺术设计院校的努力方向。思想政治理论课有利于提高学生思维的综合性、深刻性、批判性、活跃性、目的性,在培养学生形成良好的思维习惯、开阔学生视野、拓展学生思路、多方面地提高学生思维能力方面具有自身独特而明显的优势。因此,可以把思维开发和训练也作为重要的教学目的贯彻到该课程的教学中,使其在学生的创意培养、设计思维能力的提高方面,发挥积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽明	中国美术学院艺术设计职业技术学院	14	17	2.0	3.0