灌肠操作情景体验法探讨

• 作者: 谢岚
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 灌肠操作 情景体验法 护理学基础
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2453字
• 语种: 中文

摘要

本文以灌肠操作的真人真做情景体验式教学为例,探索情景体验法在护理学基础课程教学中的应用,以促进护理实践教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢岚		4	14	2.0	3.0