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摘要:
在苏少版第七册(初中一年级)教材第一单元《露一手》栏目中有《班级音乐会》这一项活动,是为新生创设在新的集体里相互了解和展示自我的平台,也有意在一开始就倡导自主探究和合作交流的学习方式。
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文献信息
篇名 一次由学生自主探索的班级音乐会叙事--教学案例分析
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 自主探索 音乐会 叙事
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 101-101,124
页数 2页 分类号
字数 3645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丹丹 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主探索
音乐会
叙事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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