浅谈遗传规律中的逆向思维

• 作者: 万胜善
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 解题训练 遗传规律
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在教学实践中,经常性对学生进行逆向思维的解题训练,是提高学生分析问题能力、激发学生思维能力的一种行之有效的方法。本文就遗传规律教学中如何培养学生的逆向思维做了一点探索,以与同行商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万胜善		2	1	1.0	1.0