构建以学生为主体和项目驱动的软件工程教学方法

• 作者: 黄兴荣
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 软件工程 教学方法 学生为主体 项目驱动
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 8250-8251
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

该文通过研究高职学生的特点和高职教育目标,针对软件工程的课程特点和教学中所存在的问题,提出了＂学生为主体-项目驱动＂的教学方法来提高该课程的教学质量。在此教学方法中,实施了以学生为主体的理论教学和基于项目驱动的实践教学,并改进了教学考核标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄兴荣		17	101	3.0	10.0