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摘要:
在初中数学教学中,情感是其中一个重要组成部分,教师若能够在教学过程中运用好情感这一道具,那么将为学生的数学学习提供极大的帮助。因此,如何将情感融入课堂之中,形成有效的教学互动,已经成为了目前诸多教师的努力方向。
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文献信息
篇名 初中数学教学中师生情感互动探究
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 情感 初中数学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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