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摘要:
医学文秘专业课程设置体系中,“医学”与“文秘”课程交叉融合成为课程设置的难点。以典型的工作任务和工作过程为基础,将文秘专业现有相关课程进行整合,划分教学模块,开发相关课程,可以构建出更为符合职业需求的课程体系。
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文献信息
篇名 基于工作过程的医学文秘专业课程体系构建研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 能力为本 医学文秘 课程体系
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 高等教育 -- 科研教学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 2251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 10 8 1.0 2.0
2 陈华 11 2 1.0 1.0
3 李旭峰 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
能力为本
医学文秘
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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