高职旅游管理专业“服务管理岗位渐进、全程工学交替”实践教学课程体系构建探索

• 作者: 李欢
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 旅游专业 高职人才培养模式 校企合作 实践教学课程体系
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（10）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: P904

摘要

现代职业教育对人才培养中实际操作能力和自身发展的目标提出了更高的要求。这就决定了职业教育对人才的培养必须具有完整的实践课程体系，才能适应现代社会的发展。旅游专业自身就是一个实践能力较强的专业，因此在对学生的培养上首先必须面向旅游市场，其次在固有的人才培养模式上必须增添实践教学学期，与旅游企业紧密结合，共同培养人才，实现学生、企业、学校三方共赢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欢	新疆巴州库尔勒经济技术开发区巴音郭楞职业技术学院旅游系	1	0	0.0	0.0