高职检验技术专业开设病理检验技术课的体会

• 作者: 唐成刚 沈道清 王红梅
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 病理检验技术 高职 实验技能
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1854-1855
• 页数: 2页
• 分类号: R-0
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨高职检验技术专业开设病理检验技术课的体会，以培养全面型发展的适应社会需要的人才。方法本研究对我学院高职检验班的学生随机分为实验班180人和普通班200人，实验班学生在其它科目学习的同时开设病理检验技术课，正常班和传统的科目一样，观察两班的就业率情况，个人技能情况及参加工作后体会。结果实验班180人毕业后就业率达95.56%（172/180），显著高于普通班的就业率70.00%（140/200），两班相比，差异具有统计学意义，P＜0.05。且毕业前的模拟技能考核中，实验班学生个人技能显著高于普通班，通过率为94.44%（170/180），显著高于普通班的66.00%（132/200）。两班相比，差异具有统计学意义，P＜0.05。并对工作后1年的学生进行回访，发现实验班学生100%的认为在校开设病理检验技术课的重要性，对以后检验工作有极大的帮助。结论在高职检验技术专业开设病理检验技术课显著提高了学生的技能，提高了学生的就业率，对后来的检验工作有较大的帮助，值得在高校中推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈道清	安康职业技术学院基础系病理教研室	4	7	2.0	2.0
2	王红梅	安康职业技术学院基础系病理教研室	3	5	1.0	2.0
3	唐成刚	安康职业技术学院基础系病理教研室	1	0	0.0	0.0