试论语文课堂教学中学生主体意识的培养--以郑桂华老师对《安塞腰鼓》一文的授课为例

• 作者: 解连柱
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 语文 课堂教学 主体意识 《安塞腰鼓》
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 素质教育
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪，现代教育的一个核心理念就是以学生为中心，注重培养教学过程中学生的主体意识。在这一理念的指导下，我们当前的语文课堂教学理应以学生为中心，培养学生的主体意识。在《安塞腰鼓》这篇课文的授课中，郑桂华老师非常重视发挥学生的课堂主体作用，在与学生的充分互动中成功完成了《安塞腰鼓》一文的授课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解连柱		1	0	0.0	0.0