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摘要:
课堂既是学生的人生也是教师的人生;既是学生学习的场所也是教师人生的舞台。在这个舞台上,教师展示自己的智慧才华,奉献自己的爱心和年华,为学生的成长导航。然而语文课历来被认为内容多、教法多、学法难,正所谓教无定法,语文教学没有固定的模式可循。笔者就该如何提高初中语文的课堂教学质量做了以下的阐述。
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初中语文
课堂教学
教学质量
论提高初中语文课堂教学质量的方法
初中语文
课堂教学
教学质量
融入生活情境,提高初中语文课堂教学质量
情境教学法
初中语文
提升教学质量
观念转变
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高初中语文课堂教学质量
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 兴趣 教学 质量
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
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1 孙翠英 2 0 0.0 0.0
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教学
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