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摘要:
在我国逐渐开展新课程改革的趋势下,如何适应我国初中数学教育的发展,也满足我国初中数学教学任务的发展需求,是值得初中数学教师思考的问题,也是应该解决的问题。本文主要立足于我国新课程改革的现状,对初中数学学习方式的相关内容进行论述。
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内容分析
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篇名 刍议新课程下的初中数学学习方式
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课程 初中数学 学习方法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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1 蒋贤琴 2 0 0.0 0.0
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