浅谈中职英语愉快教学法

• 作者: 赖莉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 导入 艺术性 多媒体教学 愉快教学 课外教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

如何评价中职英语课堂教学质量的好坏，如何提高中职英语课堂教学效果，一直是很多中职英语教师不得不面对的难题。中职英语教师要针对特定的群体，实施快乐教学法，营造良好的课堂氛围，让学生自主的投入学习，主动的参与课堂，在愉悦中学到知识，才能收到较好的课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖莉		1	0	0.0	0.0