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摘要:
校园体育教育是学校教育的重要组成部分,它的宗旨在于培养学生体育精神、体育意识和体育技能,提高体育文化素养,以及增进身心健康.对于现代化人才的培养来说,体育教育在培养身心健康和具有创新精神、实践能力的新一代人才.其中对于初中学校的体育教学事业的发展来说,初中体育教师的教学才智激活和潜能发挥有着极其深远的意义.在本文中,将谈论到如何最大限度激发出初中体育教师的教学潜能,以及,如何构建高效的教师激励机制的问题.
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文献信息
篇名 初中体育教师激励机制讨论
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 初中校园 激励机制 体育文化
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 2762字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中校园
激励机制
体育文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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