对高职艺术教育人才培养目标的实施的思考

• 作者: 姜晨宇
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高职 艺术教育 人才培养目标 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

高职是我国高等教育的重要组成部分，是为社会输送人才的主要阵地，培养高职业能力素质的人才是高等职业教育的最终目标。本文以艺术教育专业为切入点，从人才培养模式、教学课程设置、办学理论以及艺术教师的专业化发展四个方面，探讨了高中艺术教育人才目标的具体实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜晨宇		5	6	1.0	2.0