论民办高校商务英语口语课程建设

• 作者: 刘迪 滕颖 郭磊
• 来源期刊: 科技展望
• 学科: 教育
• 关键词: 情境学习 实践共同体 学习效果 商务英语
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

为了探索商务英语专业有效的课堂教学模式，提升学生学习效果和教师的教学有效性，本文以情境学习为理论基础，试图探讨在课堂实践共同体内，促进学生合法边缘性参与有效开展口语课的手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕颖		13	1	1.0	1.0
2	刘迪		5	0	0.0	0.0
3	郭磊		4	0	0.0	0.0