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摘要:
综合性学习是语文课程改革的一大亮点,它的出现不仅是对学生更是对老师的一次重大挑战.如何把这最能体现语文特色的课程利用好,是所有语文教师需要思考的问题.本文主要讲述由语文综合性学习引发的思考.
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文献信息
篇名 由语文综合性学习引发的思考
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 语文 综合性学习 思考
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G63
字数 2350字 语种 中文
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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