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摘要:
在这个信息爆炸的时代,幼儿读物也呈现出了百花齐放的趋势.当代幼儿读物的繁荣发展,一方面为幼儿家长提供了多种选择,另一方面同时也为家长们出了难题:该为孩子选择什么样的读物呢?学龄前的幼儿认知和思维特点是具体形象的,所以就对色彩斑斓、直观形象的读物感兴趣,并且更容易接受.本文介绍了一种独特的幼儿读物——绘本,并且分析了绘本的发展与分类,绘本在幼儿教育中的特殊作用,以及我国绘本的发展现状和推广建议.
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文献信息
篇名 浅谈绘本在学前教育中的应用与推广
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 幼儿 早期阅读 绘本 两性教育 死亡教育
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号 G78
字数 4437字 语种 中文
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1 任丽晓 河北大学教育学院 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
早期阅读
绘本
两性教育
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研究起点
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期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
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