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摘要:
情感心理学作为学前教育中的重要内容,通过情感心理的结合,可以使教育的水平提高,从而使学生的学习效果加强,促进学前教育的发展.
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文献信息
篇名 情感心理学在学前教育中的应用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 情感心理学 学前教育 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 技术推广
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈晴 沈阳师范大学学前与初等教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感心理学
学前教育
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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