我国中小学信息技术教育现状及趋势分析

• 作者: 曾路 黄斌
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 信息技术教育 信息技术课程 信息技术教师 教育技术
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 基教专区
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的不断发展，信息技术教育水平也在不断提高，本文分析了我国中小学信息技术教育现状，针对加强信息技术教育提出相关对策，为后续研究教育技术课题提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄斌	西华师范大学教育学院	47	173	4.0	13.0
2	曾路	西华师范大学教育学院	8	10	2.0	3.0