“翻转课堂”热的冷思考--翻转的到底是什么？

• 作者: 沈军辉
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 思考
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 理论与争鸣
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

“翻转课堂”翻转的到底是什么？为什么从诞生到现在只不过短短7年时间，就在全世界激起了教学改革的千层浪。“翻转课堂”看上去很美，甚至是大势所趋，但对于怎么翻怎么转、翻什么转什么，中国的教师还是要静下心来好好思考。