游戏中教学，让初中物理课堂生机勃勃

• 作者: 郑庆堂
• 来源期刊: 试题与研究（新课程论坛）
• 关键词: 游戏与教学 课堂氛围 师生互动
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

在人们的日常生活中，总是伴随着各种各样的物理现象，而这些物理现象正是初中物理课堂中需要学习的物理知识。由于物理这一门学科在现实生活中的重要地位，致使教育学者及一些专家们非常重视物理课堂的效率。近些年来，一些教师提出让学生在游戏中掌握知识，在生机勃勃的课堂之中学习物理原理。下面，就让我们针对这一教学方法进行详细的研究与说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑庆堂		2	0	0.0	0.0