高中数学兴趣的培养

• 作者: 李玲梅
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 兴趣 培养方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

促使学生进行主动学习的内部驱动力就是兴趣，学生能够愉快地学习，而且对数学能够产生浓厚的兴趣，可以帮助学生积极思考，专心听讲，可以学到更多的新知识，学生学习起来才不会吃力，不会有多大的负担，学生能够乐此不疲，能够事半功倍，学到更多的数学知识，所以，在高中数学教学中，要注意激发学生的学习兴趣是非常重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲梅		1	1	1.0	1.0