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摘要:
教师是未来教育改革与发展的希望。邓小平曾经说过:“一个学校能不能为无产阶级培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”大量的实践证明,一流的教育需要有一流的教师队伍。我国新一轮基础教育课程改革对教师培养提出了新的挑战,教师培养必须面向基础教育课程改革的需要。因此,教师素质培养必须树立新的教育理念,拓宽教师的学术视野,调整教师教育专业课程的结构,努力提高教师的培养水平。
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文献信息
篇名 课程改革下教师心理素质培养策略研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 教师素质 培养策略 课程改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 2444字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质
培养策略
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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