“乐学”教学艺术初探

• 作者: 任丽敏
• 来源期刊: 试题与研究（新课程论坛）
• 关键词: 乐学 欢快 愉悦的教学氛围 设置问题情境 鼓励性评价
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

引导学生“乐学”是语文课堂教学改革的主旋律。教师要注意更新教育理念，掌握教学艺术，才能帮助学生进入乐于学习、善于学习的新境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽敏		2	0	0.0	0.0