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摘要:
随着高职院校医学、护理专业学生人数的快速增长,学生规模大幅扩张伴随着学生整体质素的下降。师生比例增大,学生学习能力和自觉性总体落后等情况,都对相对严谨的解剖学教学提出了新的考验。笔者试着将多年班主任管理经验引入解剖学教学,用以改革传统教学模式,在新的框架下规范学生的学习习惯。除保证原有教学效果外,也取得了较好的改良成果。
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高职护生
管理
班主任
作用
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高职院校
班主任体制
存在问题
改革思路
高职班主任工作浅析
高职
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任管理法指导高职解剖学教学初探
来源期刊 医学信息 学科
关键词 班主任管理法 高职护理 解剖学教学
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 409-409
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 铜仁职业技术学院护理学院 23 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
班主任管理法
高职护理
解剖学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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