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摘要:
目的将现场实习教学与传统教学方式进行比较,探讨现场实习教学的优势。方法将两个年级的学生分别进入传统组和改革组,给予不同的教学方式,比较两组之间教学效果。结果改革组的学生的在对课程的兴趣和满意程度以及期末考试成绩均高于传统组。结论采用现场实习教学可以激发学生兴趣,提高学生的综合素质。
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文献信息
篇名 《儿童少年卫生学》现场实习教学改革初探
来源期刊 医学信息 学科
关键词 儿童少年卫生学 现场实习 教学改革
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 1581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈润 泸州医学院公共卫生系 51 305 9.0 15.0
2 杨艳 泸州医学院公共卫生系 184 902 14.0 21.0
3 阳静 泸州医学院公共卫生系 15 43 3.0 6.0
4 何鸿雁 泸州医学院公共卫生系 15 106 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童少年卫生学
现场实习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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