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摘要:
国家现在大力推进中小学课程改革,课堂教学是重要组成部分,其中导入环节是整个初中英语课堂中的亮点和精彩之处,是最吸引学生注意力的环节,也是引出本堂英语课的重点---教学内容的铺垫环节,教师应在英语课堂中精心设计,运用各种不同新颖趣味的教学方式并发挥现代信息化技术的作用使得导入环节更加丰富和新颖,使其更好的为中小学英语教学服务。
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初中英语
课堂导入
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初中英语课堂教学导入策略研究
初中英语
课堂教学
导入策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语课程改革下的课堂导入环节的设计与实践研究
来源期刊 科技展望 学科 教育
关键词 初中英语课堂 导入环节 设计 实践
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G632
字数 3016字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪芳 襄阳职业技术学院外国语学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中英语课堂
导入环节
设计
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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166
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