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摘要:
该文从职业的社会性和规范性特征出发,简析了职业素养的基本内涵.实训教学在教学情境的创设、实训项目的规划、教学时间的安排等方面都极具特点,可以较好地实现素质教育和技能教育的并重和融合.
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综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实训教学:职业素养形成性教育的重要平台
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 高职 职业素养 实训教学 平台
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 144,146
页数 2页 分类号 G712
字数 3418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨正勇 17 27 3.0 4.0
2 刘欢 8 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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职业素养
实训教学
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