对形成性评价在护理学基础实训教学中的应用分析

• 作者: 仇可玉
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 形成性评价 护理学基础 是实训教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 306
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4|G712
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.09.290

摘要

随着教育改革的不断深化,教育部门对于人才培养提出了更高的要求,因此,各级学校应改变传统教学方式,增加实训教学的比例,培养出更多实践应用型人才,满足教育部门的人才培养要求.本文通过对形成性评价在护理学基础实训教学中的应用进行分析,并阐述其应用效果,希望对提高实训教学的质量有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇可玉	北京中医药大学东方学院	2	0	0.0	0.0