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培养小学生质疑能力初探
培养小学生质疑能力初探
作者:
朱花梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
小学生
质疑
摘要:
在弘扬创新精神的今天,培养学生的创新问题意识比任何时候都显得尤为迫切。同时,培养学生的问题意识,也是素质教育的需要,是新课程的重要理念。由此可见,教师应鼓励学生质疑,即学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索。如何培养质疑之精神呢?第一,要尊重学生提问;第二,要教学生提问方法;第三,要正确评价,循序渐进。
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文献信息
篇名
培养小学生质疑能力初探
来源期刊
少儿科学周刊(教学版)
学科
关键词
小学语文
小学生
质疑
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
176-176
页数
1页
分类号
字数
2354字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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朱花梅
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小学语文
小学生
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主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4220
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