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摘要:
随着新课改的不断加强,各式各样的教学模式和教学理念蜂拥而出,对传统的教学方式产生了很大的冲击,在这种情况下教学改革已经成为必然之势。让学生在照本宣科的同时,能发散思维,对数学产生极大地兴趣,从而能化被动为主动,积极进取,是作为数学老师的一大乐事。在教学中,应经常检查和评价自己的教学水平和教学效果,从而不断改进自己的教学方法。
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文献信息
篇名 初中数学教学改革之我见
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中数学 思维能力 教学方式
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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