浅谈中芬教育差异对我国高校教育的启发

• 作者: 朱楚原
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 中芬教育差异 教育模式 启发
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 文 教 研 究
• 页码范围: 208-208,210
• 页数: 2页
• 分类号: G649
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

前不久有幸受学校委派到芬兰兄弟院校塞马应用科技大学（Saimaa University of Applied Sciences）进行了为期一个月的学习交流，收获颇丰。回国后，联系当前中国传统教育和芬兰教育的差异，深感我国在教育模式上存在诸多问题，如教学模式死板、过于重视考试成绩、学生缺乏实践能力等。本文比较中芬教育差异，分析我国高校教育的问题，总结了中芬教育差异带给我国高校教育的启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱楚原	武汉职业技术学院对外合作与交流处	6	6	2.0	2.0