我国高校开展通识教育的实践与探索

• 作者: 李惠先 杨丽梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 课程设置 学生选课 教师素质
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 3018字
• 语种: 中文

摘要

我国高校对于通识教育的推行与实践在很多方面都有着不同程度的进步与提高,但是通识教育作为一种教育理念,在我国高校的推行中还存在诸多问题,如重视专业教育的同时忽略了通识教育,对通识教育的理解存在偏差,教师素质有待提高等等.本文主要从提高对通识教育的认识、课程设置等几方面对我国高校开展通识教育提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽梅		20	19	2.0	2.0
2	李惠先		14	29	4.0	5.0