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摘要:
本文从初中英语课堂教学方法的局限性,教学内容的局限性以及教学硬件局限性的分析出发,着重探讨进行英语语境教学的必要性并对如何实现英语语境教学提出了一些建设性意见。
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情感教育
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教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语语境实践教学模式研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 初中英语 语境 实践活动
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 27-27,29
页数 2页 分类号
字数 3432字 语种 中文
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1 宋艳华 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语境
实践活动
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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